This paper presents the issue of interactivity provided by intelligent tutoring systems (ITS) between the tutor and the learner. Although the components of ITS are functionally distinct, it is their interactions that make the system effective
Explanation Generation in Intelligent Tutoring System
Artikkel
Publiseringsdato
03.02.2010
Pubid
2009
Referanse
In: International Journal of Artificial Intelligence & Applications (2009). Publisher: Academy & Industry Research Collaboration Center, USA
Forfattarar
Postadresse: Vestlandsforsking, Postboks 163, NO-6851 SOGNDAL | Tlf.: 906 33 600 | Faks: 947 63 727 | E-post: post@vestforsk.no | www.vestforsk.no
Org.nr.: 965 919 627 | Bankkonto: 6557.05.03892 | Ansvarleg redaktør: Direktør Agnes Landstad
All informasjon på vestforsk.no er lisensiert med ein CC BY 3.0-lisens, med mindre anna er opplyst. Sjå også VFs retningslinjer for opphavsrett.
